針對社區民眾
101年：
針對社區民眾
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講題 |
講師 |
備註 |
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環境教育法導論 |
陳正利組長 |
2小時 |
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環境倫理 |
陳正利組長 |
2小時 |
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生物多樣性保育與農業發展 |
莊孟憲 |
2小時 |
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氣候變遷與永續發展 |
莊孟憲 |
2小時 |
|
環境教育課程規劃 |
翁榮炫主任 |
2小時 |
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戶外教育_以水雉生態教育園區為例 |
翁榮炫主任 |
2小時 |
|
認識在地環境的原生植物與應用 |
吳素月 |
2小時 |
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如合環保又美化居家環境 |
吳素月 |
2小時 |
102年：
針對社區民眾
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講題 |
講師 |
備註 |
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環境教育法導論 |
陳正利組長 |
2小時 |
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環境倫理 |
陳正利組長 |
2小時 |
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生物多樣性保育與農業發展 |
莊孟憲 |
2小時 |
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氣候變遷與永續發展 |
莊孟憲 |
2小時 |
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環境教育課程規劃 |
翁榮炫主任 |
2小時 |
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戶外教育_以水雉生態教育園區為例 |
翁榮炫主任 |
2小時 |
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認識在地環境的原生植物與應用 |
吳素月 |
2小時 |
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如合環保又美化居家環境 |
吳素月 |
2小時 |
103年：
針對社區民眾
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講題 |
講師 |
備註 |
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環境教育法導論 |
陳正利組長 |
2小時 |
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環境倫理 |
陳正利組長 |
2小時 |
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生物多樣性保育與農業發展 |
莊孟憲 |
2小時 |
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氣候變遷與永續發展 |
莊孟憲 |
2小時 |
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環境教育課程規劃 |
翁榮炫主任 |
2小時 |
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戶外教育_以水雉生態教育園區為例 |
翁榮炫主任 |
2小時 |
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認識在地環境的原生植物與應用 |
吳素月 |
2小時 |
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如合環保又美化居家環境 |
吳素月 |
2小時 |